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那一刻，生命之花因你而怒放
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教师优秀教案获得者名单
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课堂教学在新课改形势下的要求
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走进课改 意绿课堂
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教师无用课堂语言探微
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公开课应该是研究课
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06-28
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06-28
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走出综合实践活动的若干误区
06-28
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实施素质教育需要“创新型”教师
06-28
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自主学习，主动发展
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课堂体验活动，促进道德内化——浅谈思品课的教学
06-28
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把语文课堂还给学生
06-28
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谈谈初中历史教学评价问题
06-28
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用“新理念”教活“旧教材”——听“长方体的认识”一课随想
06-28
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培养学生主动阅读的习惯
06-28
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“学生操行评语”之我见——谈谈班主任德育工作的一点体会
06-28
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